Piktogram skisser i Illustrator

I dag fikk vi i oppgave å velge et av piktogrammene fra den forrige oppgaven, og tegne det inn i illustrator. hoved grunnen var for å få øvelse i illustarator, og effektene der. Meningen var å finne ut mer om hor ting er, og hvor man finner dem.
Det samme piktogrammet kunne bli veldig ulikt gang etter gang.
Dette er resultatet:

DALeast

DALeast er en spraymaler, kjent for sine kunstverk som går i "oppløsning", eller "samles" sammen i en form. Han gikk på Fine Arts instituttet, men droppet ut. Derfra begynte han med å lage sine vakre kunstverk på offentlige plasser. Han ønsker at maleriene hans skal få deg til å tenke. "Hva er det som egentlig skjer her".
Han gikk under aliaset DAL. Ingen vet hva han egentlig heter. De fleste kunstverkene hans befinner seg på bygninger.

Dybdeskarphet

Vi fikk i oppgave å ta bildet med dybdeskarphet. Noe du tydelig kan se at er lenger fremme enn noe annet. 

Dette bildet er tatt med dybdeskarphet
Innstillinger: 1/125 F22 ISO: 200

Dette bildet viser ikke dybde.

Innstillinger: . 1/125 F22 ISO: 200

Her er det tatt portrett bilde der vi øvde oss på dybdeskarphet:

Her har vi zoomet

Her har vi ikke zoomet

Jeg vet ikke innstillingene på de to siste bildene, fordi de ble ikke overført skikkelig. 

Lukkertid

Neste oppgave av foto opplæringen var lukkertid. Lukkertiden har mye å si om hvordan bildet blir. Du kan få til en del kule effekter hvis du vet hva du skal gjøre. Denger lukkertid, desto llenger tid har du på deg før bildet blir tatt.

Her er det brukt land lukkertid. Du kan se at personen er i bevegelse, og er veldig utydelig.
Mens bakgrunnen er klar.
 

På dette bildet er det brukt kort lukkertid. Hele bildet er klart.

Vi brukte lang lukkertid, og fulgte personen. Personen ble klar, mens bakgrunnen ble uklar.

Foto opplæring

                        Motlys

Vi fikk i oppgave å ta ulike bilder med motlys. Motlys er en lys bakgrunn som forstyrrer motvet.


Motlys: 

Bildet ble tatt med auto innstillingene. Kameraet klarte ikke å ta bilde av den skyfrie himmelen, og bildet ble for lyst som et resultat.
Innstillingene: 1/50 F11 ISO:100

På dette bildet har vi brukt den manuelle instillingen. Vi har selv stilt kameraet slik at bildene skal bli riktig eksponert. Her kan man se himmelen.
Innstillinger: 1/40 F29 ISO:200

Motlys uten bruk av reflektor: 

Auto innstillingene uten reflektor:
1/40 F35 ISO:200

 Motlys med reflektor:

Her er det tatt bildet med auto, og reflektor. Det er lettere å se detaljer i bildet, fordi reflektoren reflekterer litt av lyset.
Innstillinger: 1/40 F29 ISO: 200

Piktogram oppgave 1

Nå har vi fått en uke på oss til å lage våre egne piktogram. Jeg valgte temaet hotell.
Det første jeg kom på var dusj. Det er også den jeg er mest fornøyd med. Det var overaskende vanskelig å komme på et orginalt design. Jeg er jo ikke den beste til å tegne, men det var ganske tilfredsstillende når jeg ble ferdig med skissene. Designet mitt er ganske enkelt.  Jeg har tegnet figurer med litt spiss hake (ikke den vanelige runde formen).

Dusj

Bufé

Wifi

To skriftgrupper

I dag har vi lært om typografi. Vi fikk i oppgave å tegne Antikva og Grotesk (skriftgrupper).
Skjennetegn med Antikva er at den er bedre å lese på ark, og den har seriffer. En ting som gjør den lettere å lese er at det er en kontrast mellom grunnstreker og hårstreker (tykke og tynne streker). 
Skjennetegn meg Grotesk er at den einer seg bedre til å lese på skjerm. Den blir lettere å lese, fordi at den er mykere. Skriften har ikke kontrast, bare grunnstreker.

Piktogram øvelse resultat

Nå er jeg ikke den flinkeste til å tegne. Og jeg kunne nok ha brukt mer tid på den, men nå er jeg altså ferdig. Jeg valgte å tegne en sasquatch.

Geometrisk og organisk

Forenklet

forenklet organisk

Resultat i illustrator

Piktogram oppgave

Nå skal vi ha om piktogram. Vi har hatt forelesning, og fått en ny oppgave. Den går ut på lage et orginalt piktogram. Vi skal få forståelse for piktogrammer, og lære hvilken funksjon de har.

Det første vi skal gjøre er å lage en skisse av et dyr, insekt eller en fugl (vi skal stilisere det).Vi skal lage tre forskellige skisser. En som er geometrisk, en som er organisk og en som er forenklet. Det som kan bli en utfordring er å vise hva slags dyr/insekt/fugl jeg har tegnet, og å gjengi det skikkelig.
Når vi er ferdige skal vi velge en av skissene, og tegne dem så godt som mulig.

I oppgave 1 skal vi en av fem temaer, der vi skal lage et piktogram til. Med samme fremgangsmåte som i første øvelse.
Temaene er:

• Barnehage
• Cruiseskip
• Aldershjem
• Hotell
• Ungdomssted/klubb

Komposisjonsprinsipper i bilder

Vi fikk i oppgave å ta bilder med fem komposisjonsprinsipper, og å blogge om det.

De var:

1. Det gylne snitt/tredeling
2. Kontrast
3.Bevegelse
4. Balanse
5. Enhet - rytme

Det gylne snitt

Kontrast

Bevegelse

         

Balanse

Rytme

Jeg syns at denne oppgaven var morsom, men ikke veldig utfordrene. Bildene er tatt og redigert av meg, Gerda, og Isabelle. 

Indesign testing

Oppgaven i dag har vert å lære å bruke basic indesign. Vi skulle alle lage et bilde, med inspirerende tekst.

Jeg valgte litt behagelige farger, og prøvde å bruke litt av det vi lærte om designprinsipper.
Be yourself er hoved ordet, der de andre kretser rundt. (Hovedfokus)

Designprinsipper

I dag har vil lært om designprinsipper, og sett en video om det. Vi fikk i oppgave å ta bilde av de forkjellige prinsippene vi hadde lært. Den gikk ut på å sette sammen fugurer og og andre ting, å ta bilde av dem. Jeg fikk ikke bruke ark før senere, fordi det var ikke mer igjen. Derfor brukte  jeg det eneste som var på bordet... Tusj og knotter.
Jeg har noen bilder med papir, men de er tatt lenge etterpå.

Her er bildene mine :)

1: Balanse - symmetrisk

 2: Balanse - asymmetrisk

          3: Hovedfokus

4: Rytme - repitisjon

5:Variasjon

6: Motsetninger - Kontraster
Bildestopper

7: Motsetninger - Kontraster
Shape og form
(trekanten står. Litt vanskelig å se)

8: Motsetninger - kontrast
Form og organisk shape

9:Overganger

Kreativitet

Dette innlegget skal handle om kreativitet. Det er det vi har snakket om på skolen i dag.

Kreativitet er ikke en gave noen har, mens andre ikke har det. Det er noe alle er født med. Etter som du blir eldre mister du evnen til å tenke like kreativt. Med mindre du trener opp den evnen.
Alle kan være kreative. Det er bare å tenke utenfor boksen. Det er ingen regel på kreativitet.
Det viktigste å huske er at man må ha tro på seg selv og sine ideer. Det er ingen mening i å tenke kreatvt hvis du tror at folk vil se ned på deg.

Personlig har jeg aldri ment at jeg er noe spesiellt kreativ. Men jeg har mine glans-øyeblikk. Der andre ikke har noen ideer å komme med, kan jeg komme med flere. Eller hvis jeg er blank, kan alle andre komme med innspill i hopetall.


                              You 
                                       are 
                          Confined 
                             only
                               by the 
                             Walls
                           you build 
                           Yourself